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第九十五章万恶的课程表(下)


  把课业安排完毕,洛门关的南宫方明带领两位行官到访。

  “殿下,神皇命臣将烈门、华灯二界划入您治下。”

  大昆有陵邑制。在帝陵周围迁移附属世界,以供养帝陵修建和祭祀帝灵。

  烈门界和华灯界就是神皇精心挑选的两个世界,以大神通挪移到洛门关下。两界居民便是他的守陵人。

  如今神皇为照顾儿子生活,将两界治权交给六皇子代理。

  彭禹打量三人。

  南宫方明是一位传统意义上的武将,长相粗犷,煞气逼人。

  而他身后的两位行官,一人文质彬彬,穿着儒衫,手捧金册。一人英武不凡,穿着赤袍,腰佩铁剑。

  看到彭禹目光,南宫方明心中一突,忙道:“殿下,我立刻让他下去解剑。”

  “不必。以后注意便是。”

  彭禹不在乎这个,区区一个行官,岂能伤了自己?

  两位行官将本界镇运神器奉给彭禹后,默默退到一边。

  彭禹又是一番勉励,让他二人继续牧守下界,为神皇守陵。

  打发他们离去,彭禹留下治经老师。

  “也别改日,课程就从现在开始。王师先教我二人读书。”

  很快,便是一轮课表时过去。

  仅七日时间,就把颛阳折磨得半死。

  男孩像一条死鱼,趴在桌子上吐泡泡。

  这一刻,颛阳迫切怀念离家出走的这一路经历。

  虽然危险,但自由啊。

  不像现在,从卯时起床开始,就要看着六皇子那张脸,然后一起学习到晚上亥时。

  歪着看着提笔练字的彭禹,他吐槽:“你真不累啊?”

  “不累。”

  跟自己当初的学习经历比起来,这才哪到哪?

  “喂,功课写完了吗?让我抄抄呗?”

  彭禹随手把自己今天的历史小论文扔过去。

  “看看就成,别瞎抄。回头被夫子察觉,别怪我没提醒。”

  “知道,知道。”

  颛阳快速打开,阅读彭禹的读后感。

  今天历史老师讲述厉皇断绝百艺,然后布置课后作业,让二人写一篇读后感,二百字左右。

  看到彭禹挥挥洒洒三百字小论文,颛阳频频点头。

  “这家伙学习水准,还是一如既往的高。”

  彭禹眉头一挑,继续默写诗词。

  原主昆昊日记里虽然没写,但从周边人的态度可以明白。那货是一个学习天才。所以彭禹假扮起来很容易,根本不用藏拙,只要把自己学霸的天赋展现出来即可。

  颛阳读了一遍,闭目琢磨一会儿,然后按照自己的语言习惯重新写了一份论文。

  等他写完,看到彭禹已经把算术功课做完。然后又去拿另一份作业。

  这也太拼了吧?

  简直太可怕了,这家伙到底受到什么刺激?难道太子被废,激发他的野心,想要好好学习,争夺帝位?我觉得,他直接去找神皇陛下撒娇,可能入主东宫会更快。

  他哪知道,彭禹这是在通过学习,了解这个世界的文明。

  大昆神朝有三千五百年历史,如果算上更加古老的上古,文明时间更加持久。

  面对这样一个完整的文明,彭禹必须了解这个文明的方方面面。

  没有任何方法,比学习更直接。

  比如治经。彭禹了解到:这个世界也有诗词歌赋、绝句律诗,体系和地球差不多。除却文字不同,其他的彭禹上手很快。

  算术方面。彭禹和颛阳十二岁,按照地球划分,应该是小学六年级或者初一。但他们目前的学习程度,已经媲美初二初三的学生。

  按照彭禹这几日旁敲侧击,大昆神朝的数算学很强。甚至前世一些难题猜想都有类似的问题,并有破解答案。还有千年以来的各种数算公式,那储备量简直闪瞎眼。

  彭禹觉得,哪怕自己穿越回去仅仅带着这些数学公式,就能混一个大数学家。

  琴乐、绘画以及弈棋方面,倒是跟地球程度差不多。按照历史老师的说法,厉皇时代断绝百艺,把琴、棋、画等艺术统统毁掉,杜绝一切娱乐方式。导致如今的娱乐艺术刚刚恢复仁皇时水准。

  当然,大昆神朝最牛的是建筑学。大昆的建筑涉及道术阵法,建造巨楼宝塔需要涉及仙道十分高深的技术。彭禹目前所学,不过是老师掏出一些图片让他辨认,学习各个建筑的名字罢了。门簪、砖雕之类,倒也和地球文化有相同之处。

  但让彭禹惊恐的是,按照老师透漏的信息。大昆皇子的建筑学之所以独立为一门学问。不仅仅要学习大昆神朝自身的建筑,更要了解诸天世界,也就是下界各个文明的建筑风格,甚至还要了解每一个时代的特征。

  回想地球有多少个文明,多少种建筑风格。如果叠加为八百个世界……

  这一刻,彭禹终于有一种自己搬石头砸脚的感觉。

  他总算明白天宫皇子们的功课到底有多重。

  颛阳写完论文,冲彭禹抱怨:“人家别的皇子学习,都是二十岁后才开始渐渐加重。可你倒好,十二岁就开始,不觉得对自己太狠吗?”

  看着他自己红通通的手掌,颛阳脸上表情更加恼火。

  彭禹沉默。

  这几日颛阳没少替自己挨打。

  皇子伴读,就是帮皇子们受罚的。

  若是皇子仁厚,和伴读感情好,哪怕为伴读们少受惩罚,也要发奋进取。

  当然,彭禹暗搓搓怀疑。

  之所以皇子们非要陪读,不是希望这些世家子帮自己打下手,或者替代挨打。而是在自己进行地狱般学习的时候,能多一个人分担痛苦。

  看着别人的痛苦,他们心中会出现一种奇异的快慰。

  至少,看着颛阳跟自己一起倒霉,彭禹就有这种奇怪的感觉。

  至于这几日颛阳挨打,不是替彭禹受罪,而是上课走神,作业写不完等,被老师打了好几次。

  “行了,作业都让你抄了。好好写完作业,回头……回头带你出去玩。”

  这几日下来,看着曾经“英明神武”的颛三公子,为作业苦恼,为考试惊慌。彭禹总算找到一点前世同学的熟悉感。

  不过颛阳的饮食用度统统都是彭禹出钱。加上彭禹自己成年人的心态,他莫名有种“养儿子”的老父亲心态。

  “今天最后一天,晚上可以休息。回头带你出门转转。唔……你不是想要去外头?就去华灯界吧。”


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